如何打造孩子們的繪畫天堂
孩子與繪畫的世界
下面這個場景你一定很熟悉，兒子抓著畫筆在牆上一頓亂塗，女兒摸著顏料開始往身上塗抹，紙上、牆上、沙發上，家裡的每個地方都有小孩的"潦草傑作"，孩子的繪畫功底就像一場進化論，一不小心就像走入了博物館，你還沒來得及生氣，他們卻已經樂翻天了。這個世界上，不管是彩色鉛筆，水彩筆還是粉筆，沒有任何物體能像它們給你的孩子帶來如此多元又豐富的體驗，並且能全方位地開發他們的能力。首先讓我們一起來感受一首德國有關繪畫的兒歌吧：
"在這座城堡裡，住著一匹小矮馬，它看似平凡卻很特別，它擁有翅膀，可以飛上雲霄。最不可思議的是，那雙翅膀足足是小矮馬的兩倍，而那座城堡卻不及小矮馬一半大小。可這些都不重要，真正神奇的，是畫畫的小卡拉，她握著畫筆，雙眼放著光，她興奮地談論自己的畫作，手舞足蹈里都洋溢著自豪與熱情。原本荒謬的畫面，一瞬間變得邏輯有趣。”
這首簡單的童謠，恰恰向我們生動地描述了，繪畫帶給孩子的價值遠比這要多得多，不管是用彩色鉛筆、圓珠筆、粉筆甚至是有手指蘸著顏料畫，都是孩子在體驗、收集印象和處理資訊，建立自己經驗的過程。著名神經科學家和大腦研究專家沃爾夫∙森格爾博士在研究中證實了繪畫也給予孩子用感性地方式去表達自己理解的世界這一點，他發現語言這種形式並非促進教育和學習的核心方法，繪畫卻在促進孩子的教育和學習中佔有主導地位。
繪畫能培養什麼能力？
繪畫的過程又在不同層面上帶給孩子多樣性的進步。繪畫能提升孩子的手眼協調能力，能推動孩子身體良好的活動性能。比如，位置準確又精細的線條就是一幅佳作和一幅普通作品最細微的區別。通過觀察和聯繫，孩子很快就會意識到這一點，他們會嘗試盡量讓自己的手保持穩定，去改進自己的作品，除此之外，訓練畫線條的過程中可以增進孩子的專注力，因為只有專注他們才可以畫出更精細的線條。最有趣的是，繪畫會在大腦中開啟孩子其他重要的能力，比如認知思維的持續發展，比如想像力和創造力的發展，同時，畫畫也能促進孩子對空間、抽象、形狀和結構等的感知力。
繪畫本身也是一項需要人獨立完成的活動，它可以有效地培養孩子的獨立性。孩子們可以隨時隨地在紙上表達真實的自己，這能讓他們充分體現自身的效率、創意和潛力，這些都是在引導他們在成年時變得更加成功自信。大腦研究專家曼弗雷德∙斯皮策研究證明，兒童在繪畫這類創造性活動中更容易有成功的體驗，這種經歷會激發他們的幸福感，從而鼓勵他們更自動地願意學習，有效增強大腦的靈活性。
兒童的繪畫四階段
學齡前的小孩會隨著年齡增長，經歷以下四個繪畫階段：- 6個月到一歲：塗抹大師
- 一歲到三歲：塗鴉小將
- 三到四歲：輪廓初現
- 五歲以上：構圖思考
將畫筆放到孩子的手裡吧
你知道嗎，文字和繪畫密切關聯，你可以理解為，繪畫是學習寫作的初級階段。懂得分析自己畫作的人，也能主動學習圖案的象徵意義，比如太陽是一個圓圈，從中央向外衍生出幾條線。在這個過程中，孩子能更加熟悉形狀和結構的關係。
既然繪畫是這麼棒的教學方式，作為家長，我們有該做些什麼，來正確引導和説明孩子去全面發展他們的能力呢？ 其中最為重要的一點，聽起來很古怪，卻很有用，就是不要給孩子提供過多的説明，這就是說，在孩子繪畫的過程中，不要以大人的視角和價值觀做過多干預，反而我們應該學會耐心等待，我們切記不要給孩子命題作文，按自己的想法去指示或提出修改建議，應該更多尊重孩子的選擇，讓他們遵循自己的想像力，去做他們認為真正有趣的事情， 一旦還在畫畫時不斷得到外在的糾正和否定，反而容易讓他們因為害怕或厭倦產生消極的態度。
好了，大膽地把畫筆交給孩子吧，你會發現當他們為自己的作品感到興奮自豪時，你也會有滿滿的幸福感。
備註：翻譯稿件。
稿件來自德國Kit Kinderzimmer幼稚園網站，該品牌有30家連鎖
作者克利斯蒂安∙海因里希是幼兒園資深教育工作者
https://www.kita-kinderzimmer.de/bildnerisches-gestalten/wie-lernen-kinder-malen/
stock photo from 'pixabay'
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